关于我们

巧夫子

一、巧夫子简介

   巧夫子,即北京巧夫子教育咨询有限公司,成立于2014年,是知名中学语文教育者杨巧铃及团队建立的在线教育培训机构。致力于小学、初中、高中的语文教研及培训,研制出自己的特色课程和模式,成就了来自全国各地的的孩子们!
   目前,巧夫子邀请一线其他学科著名老师加盟讲课,学生覆盖范围有:北京、上海、广东、山东、浙江、江苏、贵州、陕西、四川、东北、甘肃、新疆等省市,成为颇受家长和学生信赖的课外辅导品牌。

二、企业文化

   (一)教学理念:我是一切的源头
   2014年,巧铃老师提出“源头教育”思想,启发了很多孩子的写作灵感和阅读灵感。
   1、“源头教育”与学生学习无缝链接
   “传道授业解惑”是老师之职责,巧铃老师秉承传统理念同时,努力寻找孩子们的内心的源点、疑惑的源点、方法的源点,从而一针见血地点出孩子们对语文学习的错误认识,帮助其自我成长。
   2、“源头教育”颠覆学生学习语文方式
   阅读中,很多孩子学习语文的时候,可能本末倒置,浪费了时间,其实,很多阅读不是先看文章中的题,也不是通过多做题就能掌握语文精髓,而是得找学习阅读的源头。
   写作中,孩子们认为背诵和识记好的语句和满分作文就会有高度提升,其实,有时候是假象,我们需要找写作源头,夯实基础,由知识转化为了悟,方可游刃有余。
   (二)企业愿景
   成为家长和孩子们最信赖的挚友!
   子曰:“人而无信,不知其可。”信赖,是孩子从师的第一步,我们要做到与家长和孩子心连心。切实站在家长和孩子的出发点上去思考、解决问题,成为他们最信赖的挚友。

三、教育理念

   重学习效率,重兴趣习惯,更重人文关怀!
   重学习效率
   巧夫子注重塑造学生的学习模式,知行合一,既重视知识的积累,更注重学生课上的学习效果,做到会听、会记、会读、会写,不等课下完成。
   重兴趣习惯
   兴趣是学习的老师,习惯是改变的开始,要突破瓶颈,就要帮助孩子做好计划,养成习惯,培养学习兴趣。
   重人文关怀
   巧夫子不仅重视孩子的成绩,更关注孩子们的短板、价值感和自豪感。赏识与压力并重,做孩子和家长的朋友。

四、教育特色

 
  1、“行为”教育
  巧夫子的每个老师都要有深厚的底蕴,并且身体力行。
  阅读部分,自己要真正理解把握后再讲。会的,讲清楚,不会的,宁愿不讲,不要牵强附会。
  写作部分,每个老师都要有下水作,自己有水平,才能教会孩子们,否则,语文教学走不远。
  2、文以载道教学
  语文的教学,不只是停留和局限在文字表面,或者停留在考试层面,而是在考试的基础上,延伸到文化的传承,素养的提升。
  3、化一为万,化万为一
  强调课上听、读、说、写,综合听课。特别强调记笔记,学会归纳和演义,注重模拟演练,切实提升能力。

五、教育成就

   1、写作秘籍---“万象归四”法
   2014年,巧铃老师研究出中考“万象归四”法,成功运用于教学实践,使同学们在写作中有了飞跃式进步。2017年,巧铃老师辅导的16位同学全部入围“格伦杯中小学生全国作文大赛”决赛!其中,有五位最终选择参加决赛,
   苏秋宁《石碑记》荣获全国特等奖
   李翰培《铭心泪》荣国全国一等奖
   夏晴、刘诗妍同学荣获二等奖
   谭冰池荣获三等奖
   2、阅读技巧-----“四招联合”法
   “四招联合”即听、说、读、记,一体听课,做到现场审题、答题训练,取得显著成就。其中,许多同学现代文阅读满分。
   3、古诗词------“穿越古代”式
   2017年,巧铃老师探究出的古诗词和文言文的理解和写作相结合,孩子们现场写诗歌、现场写文言文模式,取得卓越成就。沈阳刘子昂同学用文言文写就的《志平传》获得一致好评。每次考试,孩子们古诗词和课外文言文阅读满分者,比比皆是。
   4、小学阅读和写作--------“情景创意语文”
   通过创设环境,要素提示,引导孩子们爱上经典故事、爱上写作、学会表达,得到了家长和孩子们一致好评。
   5、高考语文-----“建模作文”
   宋老师通过一篇文章,让高中孩子们对于不同的审题,来构架文章,提升语言,升格立意等,使众多学生升入北大、清华、人大、中央民族大学等名校。